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Vida de estudante

NOSSAS EDIÇÕES

A MOSTRA MULT é um evento formal de características acadêmicas que integra o calendário acadêmico regular da escola, que teve origem nas práticas exitosas de produção e exposição de trabalhos, pesquisas e atividades realizadas no âmbito das disciplinas curriculares dos cursos superiores realizadas pelos professores da instituição.

Não se trata de iniciação científica ou de pesquisa intencional, geral ou localizada – uma vez que existem espaços específicos para estes trabalhos, mas do trabalho pedagógico regular com a intenção de ampliar e melhorar a aprendizagem, além de introduzir e desenvolver os estudantes na escrita acadêmica e na dinâmica de apresentações e avaliações públicas.

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Apesar do retorno das atividades presenciais, A MOSTRA MULT adaptada à realidade atual, adotará o formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia, como sistema preferencial de realização, podendo, a critério dos organizadores se acontecer também de forma presencial.
A MostraMult 2023 vai acontecer no dia 30 de novembro de 2023 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores.

CANAL do GEPEFOP no YouTube: 


Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira


Link do formulário de inscrição: https://forms.gle/knidMA1jqNs7XRNe9

Ano 2023
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Apesar do retorno das atividades presenciais, A MOSTRA MULT adaptada à realidade atual, adotará o formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia, como sistema preferencial de realização, podendo, a critério dos organizadores se acontecer também de forma presencial.
A MostraMult 2023 vai acontecer no dia 30 de novembro de 2023 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores.

CANAL do GEPEFOP no YouTube: 


Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira


Link do formulário de inscrição: https://forms.gle/Kf6fDVwiBWk2rNhF8

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Apesar do retorno das atividades presenciais, A MOSTRA MULT adaptada à realidade atual, adotará o formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia, como sistema preferencial de realização, podendo, a critério dos organizadores se acontecer também de forma presencial.
A MostraMult 2023 vai acontecer no dia 16 de junho de 2023 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores.

CANAL do GEPEFOP no YouTube: 


Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira

2022 | 2º sem.

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Apesar do retorno das atividades presenciais, A MOSTRA MULT adaptada à realidade atual, adotará o formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia, como sistema preferencial de realização, podendo, a critério dos organizadores se acontecer também de forma presencial.
A MostraMult 2022 vai acontecer no dia 09 de dezembro de 2022 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores.

CANAL do GEPEFOP no YouTube:  09/12/2022
Horário: das 19:30 às 22:30 horas


Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira

2022 | 1º sem.

Apesar do recente retorno das atividades presenciais, a pandemia não acabou. Por isso a MOSTRA MULT adaptada à realidade atual, continuará no formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia.
A MostraMult 2022 vai acontecer no dia 24 de junho de 2022 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores.

CANAL do GEPEFOP no YouTube:  01/07/2022
Horário: das 19:30 às 22:30 horas


Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Dr. Thiago Rodrigue Schulze
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira

Ano 2022
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Ano 2021

2021 | 2º sem.

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Devido aos desafios impostos pela pandemia causada pelo Covid-19, a MOSTRA MULT será retomada agora em 2021 adaptada à realidade atual, no formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia.

A MostraMult 2021 vai acontecer no dia 16 de julho de 2021 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores

CANAL do GEPEFOP no YouTube:  14/01/2022

Horário: das 19:30 às 22:30 horas

Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Dr. Thiago Rodrigue Schulze
Profa. Dra. Anna Karina Fontes Gomes
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira

2021 | 1º sem.

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Devido aos desafios impostos pela pandemia causada pelo Covid-19, a MOSTRA MULT será retomada agora em 2021 adaptada à realidade atual, no formato de apresentações on-line, previamente gravadas pelos estudantes - uma forma superar as dificuldades de equipamentos, conexão e fornecimento de energia.

A MostraMult 2021 vai acontecer no dia 16 de julho de 2021 e receberá trabalhos de todas as disciplinas e vai fornecer certificação para participantes e avaliadores

CANAL do GEPEFOP no YouTube:  16/07/2021

Horário: das 19:30h às 22:30 h

Organizadores:

Prof. Dr. Elifas Lei da Silva
Prof. Dr. Thiago Rodrigue Schulze
Profa. Dra. Anna Karina Fontes Gomes
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira

Ano 2020

2020

A MostraMult 2020 no seu formato original foi inviabilizada pela paralização das atividades acadêmicas em função da pandemia de COVID 19.

A instituição, direção, professores e estudantes precisaram se adaptar à nova condição, uma situação de aprendizados diversos e de enfrentamento de condições estruturais e pedagógicas para continuidade das atividades escolares.

Foram temas do evento:

Boas práticas em escrita acadêmica

Prof. Dr. Antonio Cesar Rodrigues e Prof. Me.Maria Jeanna Santos

Técnicas de revisão bibliográfica

Profa. Dra. Anna Karina Fontes Gomes


Comitê de ética em pesquisa

Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

Ano 2019

2019| 2º sem.

MOSTRA MULTIDISCIPLINAR

A MostraMult 2019 aconteceu no dia 29 de novembro de 2019 e recebeu trabalhos de todas as disciplinas e forneceu certificação para participantes e avaliadores.

Organizadores: 
Prof. Dra. Anna Karina Fontes Gomes
Prof. Dr. Antonio Cesar Lins Rodrigues
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva
Prof. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira

 

Expositores: 112 estudantes

Avaliadores:
Profa. Dra. Ana Karina Fontes Gomes
Prof. Me. Arnaldo de Carvalho Junior
Prof. Dr. Antonio Cesar Lins Rodrigues
Profa. Dra. Cinthia Rolim de Albuquerque Meneguel
Prof. Dr. Elienai Lacerda neves
Profa. Dra. Flávia Daylane Tavares de Luna
Prof. Dr. Jairo Augusto dos Santos
Prof. Me. Luiz Henrique Kiehn
Prof. Dr. Manuel Figueira Barral
Prof. Me. Marcelo Eduardo Pereira
Profa. Me. Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira
Profa. Me. Matilde Perez Quintairos
Prof. Dr. Thiago Rodrigues Schulze

 

2019| 1º sem.

MOSTRA PÚBLICA DE BANNERS - ADS 171

A Mostra Pública de Banners complementa a estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina História da Ciência e da Tecnologia, e tem a finalidade de oferecer ao estudante uma experiência de exposição pública e de avaliação externa.
A MOSTRA PÚBLICA 2019 aconteceu no dia 02 de julho de 2019 com os trabalhos produzidos pela turma na forma de sessão de banners. 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

 

Avaliadores:
Profa. Me. Wanda Silva Rodrigues
Profa. Esp. Elayne Hiromi Kanashiro Tavares
Profa. Dra. Anna Karina Fontes Gomes
Profa. Me. Matilde Peres Quintairos
Prof. Me. Luiz Eduardo Fernandes
Profa.  Ana Paula Bortolotti
Prof. André Amarante

 

MOSTRA PÚBLICA DE BANNERS - ADS 171

 

A Mostra Pública de Banners complementa a estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina Metodologia da pesquisa Científica e tecnológica, e tem a finalidade de oferecer ao estudante uma experiência de exposição pública e de avaliação externa de seus trabalhos
A MOSTRA PÚBLICA 2019 vai acontecer no dia 19 de junho de 2019 com os trabalhos produzidos pela turma na forma de sessão de banners. A definição do horário inclui a possibilidade de participação das demais turmas da escola como visitantes.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

 

Avaliadores:

Profa. Esp. Elayne Hiromi Kanashiro Tavares
Prof. Me. Carlos Jair Coleto
Prof. Me. Walter Borisow
Prof. Rafael Stoppa Rocha
Prof. Dr. Wellington Santos Ramos

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem.

O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

Ano 2018

2018| 2º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem.

O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

 

2018| 1º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2017| 2º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR 171 DP

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2017| 1º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR 171 DP

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2016| 2º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171 DP

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2016| 1º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171 DP

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2015| 2º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2015| 1º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

2014| 2º sem.

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - ADS 171

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. 
O trabalho começa com o exercício de escolha do tema de Ciência e/ou tecnologia diretamente ligado ao curso, e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa. 
Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, um artigo, um conjunto de slides para uma comunicação oral e um banner, todos com vistas à divulgação acadêmica.

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - TUR171

 

Os seminários fazem parte da estratégia de ensino e aprendizagem da disciplina e coloca o estudante ingressante na posição de agente ativo da construção da própria aprendizagem. Os Estudantes recebem um tema de História da Ciência e prosseguem com o desenvolvimento do trabalho em grupo, com todas as implicações que ele representa.

Como produto do trabalho, os estudantes devem produzir, uma apresentação de slides no modelo de comunicação oral com vistas à divulgação acadêmica.

 

Organizadores: 
Prof. Dr. Elifas Levi da Silva

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